Unter dem Motto „Meine Schule – meine Stadt“ fand in der Woche vom 22. bis 26. Juni 2026 die Projektwoche der Oberstufe statt. Die Schülerinnen und Schüler des 11. und 12. Jahrgangs setzten sich in vielfältigen Workshops mit ihrer Schule, ihrer Stadt Hannover und den Menschen auseinander, die das Leben vor Ort prägen. Dabei entstanden kreative, kulturelle und nachhaltige Projekte, die neue Perspektiven auf das eigene Umfeld eröffnen.
Im Projekt „Españoles y Latinos en Hannover“ beschäftigten sich die Teilnehmenden mit der Geschichte der spanischen Gastarbeiterinnen und Gastarbeiter in Hannover. Neben der historischen Spurensuche lernten sie in einem Flamenco-Workshop eine wichtige Facette der spanischen Kultur kennen. Auch kulinarisch wurde gearbeitet: Die Schülerinnen und Schüler erstellten ein eigenes Tapas-Rezeptbuch und bereiteten ausgewählte Gerichte anschließend gemeinsam in der Schulküche zu.
Künstlerisch ging es im Projekt „Under the Milky Way“ zu. Hier entstand eine große Bildwand, zu der jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer ein individuelles Bildfeld gestaltete. Aus vielen persönlichen Beiträgen entwickelte sich so ein beeindruckendes Gemeinschaftskunstwerk.
Musikalische Akzente setzte der ausschließlich aus Mädchen bestehende Oberstufen-Chor. Mit viel Engagement und Kreativität erarbeiteten die Sängerinnen eindrucksvolle Songs und zeigten, wie viel Freude gemeinsames Musizieren bereiten kann.
Im Projekt „Mission Grüner Daumen“ stand die Verschönerung des Schulgartens im Mittelpunkt. Trotz sommerlicher Temperaturen arbeiteten die Schülerinnen und Schüler mit großem Einsatz an verschiedenen Projekten im Freien. Unter anderem entstand ein neues Hochbeet, das den Schulgarten langfristig bereichern wird.
Mediale Einblicke bot das Projekt „Hannover on Air“, das in Kooperation mit dem Radiosender Leibniz.fm durchgeführt wurde. Die Teilnehmenden produzierten eigene Radiobeiträge zu Themen rund um Hannover. Von der Recherche über die Aufnahme bis hin zum Schnitt lernten sie die vielfältigen Arbeitsschritte kennen, die hinter einer professionellen Radiosendung stehen.
Im Projekt „Stadt-Leben-Film“ entstanden kreative Kurzvideos über die Schule und die Stadt Hannover. Die Schülerinnen und Schüler entwickelten eigene Ideen und setzten diese filmisch um.
Ebenfalls kreativ wurde im Projekt „Audiowalk“ gearbeitet. Die Teilnehmenden entwarfen eigene Audiowalks, indem sie fiktive Geschichten zu ihren Lieblingsorten in Hannover entwickelten. So entstanden spannende Hörerlebnisse, die bekannte Orte aus einer ganz neuen Perspektive erlebbar machen.
Das Projekt „Stadtrellay“ führte die Schülerinnen und Schüler hinaus in ihre Umgebung. Sie erkundeten verschiedene Orte, nahmen deren besondere Merkmale und Stimmungen bewusst wahr und hielten ihre Eindrücke fest. Anschließend gestalteten sie mit unterschiedlichen Maltechniken Leinwände, auf denen ihre persönlichen Lieblingsorte künstlerisch dargestellt wurden.
Die Projektwoche zeigt eindrucksvoll, wie vielfältig Lernen außerhalb des regulären Unterrichts sein kann. Ob Geschichte, Kunst, Musik, Medienarbeit oder Nachhaltigkeit – die Schülerinnen und Schüler setzen sich aktiv mit ihrer Schule und ihrer Stadt auseinander und gestalten ihr Umfeld auf kreative Weise mit.
